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毕业论文好文章指导教师评语范文

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毕业论文指导教师评语范文

  1、该文以××××××为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值,全文分××××××个大部门。首先对××××××进行了论述,然后重点分析××××××。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决××××××题目。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达正确,思路清楚,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

  2、文章篇幅完全符合学院划定,内容基本完整,层次结构安排普通,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

  3、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本公道,思路比较清楚,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本正确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合密切,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要题目,但格局还不是很规范,立异点不够,部门论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以……。为主题,全文首先分析了……,然后再分析……,最后重点探讨了。

  4、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决题目,所得数据公道,结论准确,有立异见解。另外论文格局准确,书写规范,条理清楚,语言流畅。

  5、该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统题目毕业论文,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院划定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点凸起,逻辑关系清晰,有一定的个人见解。文题完全相符,论点凸起,论述紧扣主题。语言表达流畅,格局完全符合规范要求;参考了丰硕的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

  6、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全体裁现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己立异的内容还不是许多。总体上达到毕业论文要求。

  7、选题较具时代性和现实性,全文结构安排公道,观点表达基本正确,思路基本清楚,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己立异的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

  8、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以××××××为例,重点探讨××××××。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清楚,观点表达正确,格局规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践题目。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

  9、本文以××××××为主题,重点探讨××××××题目,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清楚,论据较充分,观点表达正确,语言流畅,论证方法也较公道,但立异点不够,部门观点论证不充分,格局还不长短常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

  10、本文以××××××为题,首先对××××××的论述,然后在重点分析××××××的原因,并针对原因提出解决题目的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学公道,文章观点表达正确,用词准确,语句通顺,思路清楚。部门与部门之间联系非常密切,在论证方法上采纳事例论证与案例论证。查阅的资料充分公道。不足之处解决题目的对策还缺少可操作性。

  11、本文以××××××为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本公道,全文共分××××××大部门。其中第一部门××××××,在此基础上重点探讨××××××。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合密切,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本正确。但存在的题目主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

  12、该文以××××××为研究对象展开研究,论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中立场普通,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究内容不够深入,论文结构公道、逻辑严谨,但段落间衔接不够密切;论文结论基本无误,格局基本符合论文写作要求;工作中立异意思较弱,对前人研究无显著突破。

  13、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的题目提供参考和鉴戒作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理题目进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的题目进行深入的分析,最后为解决前面的题目提出有效的建议。全体裁现专业特色要求,部门与天职之间衔接的比较密切,真正属于自己立异的内容还不是许多。总体上达到毕业论文要求。

  14、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合练习目标,问题有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统题目,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院划定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点凸起,逻辑关系清晰,有一定的个人见解。文题完全相符,论点凸起,论述紧扣主题。语言表达流畅,格局完全符合规范要求;参考了丰硕的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

  15、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合练习目标,问题有一定难度,工作量普通。选题具有实践指导意义。

  16、研究××××××为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理题目的解决提供参考价值。全文结构公道,思路清楚,观点显著。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部门论点的论据还缺乏说服力。

  17、本文研究了XXXX。对处理会计信息失真有较强的有用价值,提供了新的依据。作者思路清楚,论述过程严谨,分析公道,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

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